• Pamela Wong mostró prácticas post pandemia en webinar de la UDP

La directora del colegio Cardenal José María Caro fue invitada a participar en el quinto webinar del ciclo “Liderazgo Escolar en tiempos de crisis”, organizado por la Facultad de Educación de la Universidad Diego Portales. En esta ocasión, Pamela Wong compartió la experiencia de su establecimiento sobre “¿Cómo abordar las necesidades educativas especiales en el contexto actual?”.

 

• Equipo directivo del colegio Crescente Errázuriz participó en el trabajo “Escuelas innovando en tiempos de pandemia” de la UAH

Convocados por el Departamento de Política Educativa y Desarrollo Escolar de la Facultad de Educación de la UAH, un grupo de docentes y directivos del sistema escolar chileno hicieron el ejercicio de sistematizar ideas y experiencias sobre prácticas significativas. El documento final agrupó 19 trabajos que abordaron diversos temas y realidades en Santiago y regiones. Emelina Carrasco, directora; Carolina Cortés, subdirectora y Abraham Cisternas, encargado del área de Ciencias, todos del colegio Arzobispo Crescente Errázuriz,  compartieron ideas y experiencias en el paper  “Retroalimentación de clases remotas en el primer ciclo de enseñanza básica”. 

• "Club de Lectura" del colegio San Francisco de Asís motivó a leer a los alumnos. Su directora fue invitada a contar la experiencia

La gran cantidad de visitas que tiene el foro del Club de Lectura del colegio San Francisco, se transformó en un referente para el Centro de lectura y biblioteca escolar del Ministerio de Educación. Karen Araya, como directora del colegio y administradora de la página fue invitada a un conversatorio para compartir con otros establecimientos cómo han conseguido los buenos resultados.

 

• Pedro Larraín, director ejecutivo de Belén Educa fue invitado a exponer en el seminario “Sistema escolar y pandemia” de  Acción Educar

La actividad, organizada por Acción educar, contó con dos paneles, el primero destinado al tema “Cómo planear la apertura de las escuelas”, en el que el director de la Fundación contó cómo los colegios Belén han estado trabajando en este escenario remoto y cómo se preparan para los siguientes escenarios posibles; el remoto-presencial y presencial. Asegurando que el objetivo de la institución es llegar a fin de año sin haber dejado un niño atrás y, al mismo tiempo, cuidando siempre de la salud y bienestar de los estudiantes, docentes y colaboradores.

• Exitoso seminario virtual de KuyKuy, la Escuela de Líderes de Belén Educa

El seminario virtual “Liderando como un maestro: 15 líderes comparten su mirada sobre educación” sumó casi  600 participantes, público que estuvo integrado por líderes escolares, directores, profesores, sostenedores y diferentes miembros de equipos escolares, de las regiones del Biobío, La Araucanía, Los Ríos, Los Lagos, Aysén y Magallanes, zona a la que estaba orientado el seminario que buscó descentralizar las oportunidades de formación. A las anteriores regiones se sumó la Metropolitana, sede de Belén Educa y KuyKuy. Para su organización se contó con la colaboración de la Universidad Austral y Fundación SURA y con el patrocinio de la Fundación Belén Educa y Pacto Global Red Chile.

 

• Fernando García compartió en webinar de Líderes educativos los cuidados sanitarios y socioemocionales para los colaboradores de Belén

El director de Formación  de Belén Educa, Fernando García, participó en el segundo encuentro del “Ciclo de conversaciones para directivos y sostenedores en tiempos de pandemia” organizado por Líderes educativos de la PUCV, Fundación Educacional Arauco y el Centro de Investigación Avanzada en Educación, CIADE, de la Universidad de Chile, para compartir la experiencia fundacional sobre cómo esta, en coordinación con los equipos directivos de sus colegios, apoyan el trabajo de los y las docentes, profesionales y asistentes de la educación, relacionadas al cuidado en tiempos de crisis sanitaria.